Quienes hayan visto la película ¨El Lector¨ no podrán impugnar mi opinión acerca de que el argumento es una gran tijera afilada con la que se puede cortar metros y metros de tela. Hay varios temas que coexisten en el guión: el papel de la obediencia debida en la Alemania nazi; el debut sexual de un pendejo de 15 años con una mujer que lo dobla en edad y la extraña relación que mantienen durante un buen tiempo; el amor; el orgullo; la soberbia; la vergüenza propia y la ajena; la solidaridad; la compasión;el estupro; los secretos que se llevan a la tumba...

Resulta necesario que sintetice, a mi modo, qué cuenta la película "El Lector" y qué se ve en sus escenas, para que, quienes no hayan tenido noticias sobre ella, comprendan por qué sucedieron los hechos que quiero relatar en el post de hoy.

La cosa gira en torno de una mina de mediana edad, secota, adusta, intrigante, antipática, malhumorada que enloquece a un pobre adolescente, dándole masa y masa a cambio de que antes, durante o después del acto sexual, éste le lea libros.
La jovata y el púber aparecen, en varios cuadros, desnudos, toquetéandose, bañándose, probando posiciones, siempre, con un libro como elemento condicionante para que haya fuqui fuqui.
Es que la mujer era analfabeta, además de analfabestia y, con el cuento de ¨me gusta cómo me lees¨, obligaba al pibe a leerle durante horas pagándole con sexo y él, que estaba achicharrado por tanta calentura, le leía hasta la guía telefónica con los números incluídos porque sabía que después, ligaba.

La Escuela enseña

Eliana es la mamá de una compañerita de Valu. Ella es maestra diferencial y enseña en una escuela de nivel primario estatal a personas que van desde los catorce a los cincuenta y cuatro años, todos ellos, con parecidas patologías de retraso madurativo.
Si no hay otro plan curricular más importante, los viernes, en esa escuela, se reúne a todos los alumnos y se les proyecta películas con el fin de crear un espacio recreativo que a su vez, les sirva para descubrir, comprender y debatir. Por lo general, se eligen films de poco compromiso, dibujitos animados o las típicas inocentonas de Disney, cuyos argumentos no impliquen dificultades intelectuales puesto que los muchachos pueden confundirse y angustiarse mucho.

El viernes pasado, la maestra encargada de traer la película de esa semana, cayó con una novedad en la mano:

- Chicas- les dijo a sus compañeras- se me ocurrió traer ésta, que dicen que es buenísima. Se llama El Lector y se trata de un chico que le lee durante toda la película a una señora que es analfabeta.
-Aha! Qué buen argumento!- exclamó otra cogoteando para ver la foto de la caja del dvd.
-Si! Brillante idea! Podemos trabajar el tema de la lectura, de la solidaridad entre quien sabe y quien no sabe leer...- opinó otra entusiasmada.

Las maestras acomodaron a los opitas frente a la pantalla y, advirtiéndoles que apenas se portaran mal, acabaría el recreo, metieron el play y se retiraron a un aula contígua para charlar sin molestar a los espectadores.
Las docentes estaban muy contentas y sorprendidas pues, los muchachos, del otro lado de la sala, se estaban comportando muy bien, en silencio y perfecto orden.

-Parece que se engancharon con la peli.
-Viste? Te dije que sería una buena idea. Ellos tienen que ver cosas un poco más exigidas! No se los puede tener a puro dibujo animado!

De pronto, Eliana, asoma su cabeza para controlar a los alumnos y descubre el descontrol. Todos, sin excepción, estaban masturbándose a dos manos y algunos, hasta le prestaban la propia a algun compañero que no daba a basto con las suyas.
Gira su rostro hacia la pantalla y comprende de inmediato el motivo de la paja en el ojo ajeno. La escena de la película era de un alto contenido erótico explícito por lo cual, corrió a desconectar de inmediato el reproductor de dvd.

-Se terminó- gritó Eliana- se terminó la proyección! Nada más que ver!

Los pibes, indignados, encolerizados, llenos de ira, pero, sobre todo, frustrados, comenzaron a expresar su rabia moviendo sillas, golpeándose la cabeza contra los respaldos duros de fórmica, pateando obstáculos y amenazándo a las docentes con que, si no continuaba la fiesta para pocos habría rebelión con efectos especiales.

No había manera de calmarlos. Los muchachos no entendían razones y las maestras comenzaron a temer por su integridad física.

-Qué hacemos? Se la ponemos de nuevo?
-Tas loca? De ninguna manera! Si es necesario, les echamos un baldazo de agua fria. Andá a buscar la manguera!- le indicó una de las maestras a otra que no paraba de llorar.

Por atrás, en el fondo de la sala, unos pocos continuaban con su tarea silenciosa prefiriendo no unirse a la turba embravecida.

-Aprendan de sus compañeros! Mírenlos; lo bien que se comportan. Deben comprender que cuando una cosa se acaba, se acaba!
-Si, pero nosotros no pudimos porque usted nos sacó la película!- acotó uno de los cincuentones revoltosos.

Las docentes, tardaron un buen rato en tranquilizar a los insurrectos quienes, por otra parte, tenían todo el derecho y toda la razón.

Menos mal que era viernes y había dos días para aplacar los ánimos, cada cual en su hogar.

En la escuela como en la vida, se aprende a fuerza de prueba y error.
Lo importante son las buenas intenciones.